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（令和4年3月発行）
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目次、はじめにー主題の受け止め方、研究の進め方ー
Ⅰ 変化する社会に対応する学校教育の在り方
Ⅱ 幼児期から育む柔軟な心
Ⅲ 小学校における「柔軟な心」を育む実践
Ⅳ 共生社会の担い手を育てる中学校教育の充実に向けて
Ⅴ 変化する社会に対応する学校教育の在り方と「総合的な学習の時間」の活用
Ⅵ 特別支援教育の理念と実践
Ⅶ 柔軟な心を育むには～地域・保護者の立場から～
終わりに 資料
調査研究資料
